注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

chentaopy的个人主页

山月不知心里事,水风空落眼前花

 
 
 

日志

 
 

六年级模拟试卷专辑(实验 鲁霞)  

2013-06-04 21:22:49|  分类: 考试说明 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |

 

       基础大观园——不积跬步,无以至千里

1、请根据语境,在横线上分别写出汉字或音节。(4分)

    烦恼忧愁时,不妨读读唐诗宋词。这样,春风秋雨会渐渐冷却你急zào______的情绪;小桥流水能慢慢松弛你紧张的神经。那溪头卧剥     莲蓬的小儿,那见人羞sè    的村姑,无不使你yí_______然自得,超然物外。 

2、根据课文内容填空。(19)

1)《学奕》选自          ,文中的两个人因为          不同,所以          也截然不同。孟子是中国古代著名的思想家、教育家,被尊称为“         。我还知道他的“          ,不成方圆”“老吾老,以及人之老;              ”等名言。

2)本学期学过的课文中,《北京的春节》和《      》的作者是令人尊敬的      先生。课文中介绍老北京过春节的习俗有                                 等,让人读来兴趣盎然。

3)《竹石》的作者是    代的     。其中“                             ”两句表明了作者的人生态度,诗中“尔”字的意思是      。我知道像这样托物言志的诗还有《         》、《         》等。

3、按要求改写句子(3分)

薄雾笼罩着大山。(改成拟人句)

                                                             

他用慈祥的目光久久地注视着刚刚睡熟的孩子。(缩句)

                                                                                                                            

知识是无止境的,我们没有理由骄傲自满,故步自封。(改为反问句)

                                                               

4、趣味语文。(2分)

某天,王老师在办公室接待一位学生家长,那位父亲抱怨在家里不敢抽烟,又试探地问在此能否抽烟,王老师委婉幽默地拒绝了,猜一猜下列哪句是王老师说的话(  )。

A:唉,你真是损人害己啊。         B:您看,这里写着“禁止吸烟”。

C:先生,您的控制能力不太好啊。   D:先生,您就像在家里一样好了。

5、修改语段(5分)

最近,①东方图书市场内各类包装精美的高价图书特别畅销好卖,不少人买了是作为礼品送给亲戚朋友的。对此现象,②有关学者认为,将包装精美的图书作为礼品送给别人,既是从某种程度上体现了人们对文化的重视,但如果仅限于此,③就会流于形势,导致读书浮华风气的漫延。

1)句①语意重复,应删去的词是              

2)句②中关联词使用错误,应把               改为                 

3)句③中有两个错别字,依次应该为               

                              

                             口语交际场——尽情展示你的风采

“只要人人都献出一点爱,世界就会变成美好的人间”。今年五月某校全体同学参加了“全国助残日”捐款活动。在本次活动中同学们表现积极,一些捐款数额较多的同学获得了“爱心小天使”的荣誉称号。对此,有同学提出爱心不应用金钱来衡量。围绕“是否有必要对捐款数额多的同学进行表彰”,我们班同学准备举行一次辩论会。

正方:我方认为有必要对捐款数额多的同学进行表彰。因为                                            

                                                                            

反方:我方认为没有必要对捐款数额多的同学进行表彰。因为爱心是无价的,一个人的爱心大小不能用金钱来衡量。捐款表达爱心,无论能力大小,只要尽心尽力了,一样值得尊重。

正方:                                                                     

                                                                     

反方:我请对方同学注意,对捐款数额多的同学进行表彰,容易诱导学生之间进行攀比。我们身边就有为了能够得到表彰,上台领取一张奖状的同学,在家里和父母吵闹,要父母多给点钱。

正方:反方的例子固然可信,但是不能以偏概全。对此,我们也想用事实说话。                                                                                                                              

 

                           综合学习林——博观而约取,厚积而薄发

我国是一个诗歌的国度。在班级综合性学习“轻叩诗歌的大门”中,我们小组围绕“诗歌中的节日”进行了探究。(9 )

1、中秋节与春节、清明节、端午节并称为中国汉族的四大传统节日。宋王安石的《元日》“爆竹声中一岁除,             。”就写出了从除夕夜到大年初一的喜庆、热闹的场景。清明作为一个传统的民族节日传承的最好,清明祭祖是再忙的现代人都不会忽略的一件事。这可能与杜牧的那句妇孺皆知的 “清明时节雨纷纷,           。”分不开。端午节是为了纪念屈原的节日,我不由想起他的名句“              ,吾将上下而求索。”最著名的中秋词当属苏轼的《水调歌头》的“          ,千里共婵娟。”其中“婵娟”的指的是     。我还了解到重阳节有登高的习俗,     的《九月九日忆山东兄弟》中“独在异乡为异客,              ”传达出亘古千年的亲情。我还知道描写七夕节的诗句“                           。这些节日传递着中华民族的美好愿望,承载古人浓浓的感情,是中华民族代代相传的文化文化资产!

2、下面是我们小组在活动中的一则调查材料:

现在,在青少年当中,很多人没看过龙舟,没听过唢呐,不认识艾草、菖蒲,对清明节的祭奠活动也不以为然;然而越来越多的人热衷于过圣诞节、愚人节等西方节日。

请你和我们一同探讨:材料反映出一种什么现象?你认为造成这一现象的主要原因是什么?(3分)

                                                                     

                                                                      

3、“每个人都是一首诗,每个人都是诗人。”母亲节这天,我写下了一首小诗送给妈妈,相信你也能写下属于你自己的诗歌!(2分)

                                          如果我变成风

如果我变成风 就到妈妈工作的地方 / 替妈妈 / 把脸上的汗珠 / 一颗一颗吹干

如果我         /                /                /             

                          

阅读新天地——欣赏别人心灵世界的风光

                                               掌心化雪

那个时候,她家里真穷,父亲因病离世,母亲下岗,一个家,风雨飘摇。

大冬天里,雪花飘得紧密,她很想要一件暖和的羽绒服,把自己裹在里面。可是看看母亲愁苦的脸,她把这个欲望,压进肚子里。她穿着已洗得单薄的旧棉衣,去上学,一路上冻得瑟瑟。她想起安徒生的童话《卖火柴的小女孩》,她想,若是她也有一把可供燃烧的火柴,该多好啊。她实在,太冷了。

拐过校园那棵粗大的梧桐树,一树银花,映着一个琼楼玉宇的世界。她呆呆站着看,世界是美好的,寒冷却钻肌入骨。突然,年轻的语文老师迎面而来,看到她,微微一愣,问:“这么冷的天,你怎么穿得这么少?瞧,你的嘴唇,都冻得发紫了。”

她慌张地答:“不冷。”转身落荒而逃,逃离的身影,歪歪扭扭。她是个自尊的孩子,她实在怕别人窥见她衣服背后的贫穷。

语文课,她拿出课本来,准备做笔记。语文老师突然宣布:“这节课我们来个景物描写竞赛,就写外面的雪。有丰厚的奖品等着你们哦。”

教室里炸了锅,同学们兴奋得喳喳喳,奖品刺激着大家的神经,私下猜测,会是什么呢?

很快,同学们都写好了,每个人都穷尽自己的好词好语。她也写了,却写得索然,她写道:“雪是美的,也是冷的。”她没想过得奖,她认为那是很遥远的事,因为她的成绩一直不引人注目。加上家境贫寒,她有多自尊,就有多自卑,她把自己封闭成孤立的世界。

改天,作文发下来,她意外地看到,语文老师在她的作文后面写了一句话:“雪在掌心,会悄悄融化成暖暖的水的。”这话带着温度,让她为之一暖。令她更为惊讶的是,竞赛中,她竟得了一等奖。一等奖仅仅一个,后面有两个二等奖,三个三等奖。

奖品搬上讲台,一等奖的奖品是漂亮的帽子和围巾,还有一双厚厚的棉手套。二等奖的奖品是围巾,三等奖的奖品是手套。

在热烈的掌声中,她绯红着脸,从语文老师手里领取了她的奖品。她觉得心中某个角落的雪,静悄悄地融了,湿润润的,暖了心。那个冬天,她戴着那顶帽子,裹着那条大围巾,戴着那副棉手套,严寒再也没有侵袭过她。她安然地度过了一个冬天,一直到春暖花开。

后来,她读大学了,她毕业工作了。她有了足够的钱,可以宽裕地享受生活。朋友们邀她去旅游,她不去,却一次一次往福利院跑,带了礼物去。她不像别的人,到了那里,把礼物丢下就完事,而是把孩子们召集起来,温柔地对孩子们说:“来,宝贝们,我们来做个游戏。”

她的游戏,花样百出,有时猜谜语,有时背唐诗,有时算算术,有时捉迷藏。在游戏中胜出的孩子,会得到她的奖品——衣服、鞋子、书本等,都是孩子们正需要的。她让他们感到,那不是施舍,而是他们应得的奖励。温暖便如掌心化雪,悄悄融入孩子们卑微的心灵。

1、仔仔细细地读了一两遍后,我大致了解了文章的主要内容,这篇短文写的是:

                                                            2分)

2、联系上下文,我能体会到“她”得了一等奖时                     的心情。(2分)

3、我一边读一边思考:语文课上,老师为什么会突然宣布“这节课我们来个景物描写竞赛,就写外面的雪”,而且还“有丰厚的奖品”呢?(2分)

                                                                    

                                                                     

4、我觉得文中的语文老师是一位                                                   的老师。(2分)

5、选文中有不少句子写得非常有味道,细细品读,我想说说对下面词句的理解:

1)“可是看看母亲愁苦的脸,她把这个欲望,压进肚子里。句子中字用得精练、准确,写出了                                    2分)

2)“她觉得心中某个角落的雪,静悄悄地融了,湿润润的,暖了心。”这句话的含义是                                             2分)

6“她一次一次往福利院跑,带了礼物去”,我知道她以游戏的形式发奖品是因为                                                           2分)

7、文中的老师说:“这节课我们来个景物描写竞赛,就写外面的雪。”从古至今的文人墨客对雪景都有许多精彩的描述,我也能写出两句描写雪景或带有“雪”字的古诗文:(2分)

                                                             

8、读完全文,我对题目《掌心化雪》也有了自己的理解:                               2分)

                       

                         习作大舞台——真诚地用心灵感悟、表达生活

1、小学毕业了,学习还会继续;童年过去了,成长还会继续;同学分开了,友情还会继续…… 夏天,是一个告别的季节,在骊歌声中,我们不得不与过去的六年挥手作别。可是也仍有很多东西,并未因此而结束,它们必将一直继续下去。

请以“              还会继续”为题,写一篇作文。 (先在横线上填入恰当的词语将题目补弃完整,然后再写作文。)      

2、生活中总有值得我们铭记的日子,正是“这一天”让我们的生命更加丰富,生活更加多彩。“这一天”,可能从清晨到日暮都那么不同寻常,也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。请以“记住这一天”为题,写一篇习作。

友情提示:以上选题二选一,写一篇不少于400字的文章,表达真情实感。文中不能出现自己真实的校名和姓名。(30分)


选做题(20分)

1、名著导读。根据提供的信息,分别写出对应的作品及人物。(12分) 

①青龙偃叶刀、过五关斩六将。作品《          》;人物:                                

②天蓬元帅、高老庄娶亲。作品《              》;人物:                              

③解救金氏父女、野猪林救豹子头。作品《         》;人物:        

粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。作品《         》;人物:          

2、漫画品析(8分)

图中的“爸爸”在干什么?你认为产生这一现象的原因是什么?想对“小男孩”说些什么?

  评论这张
 
阅读(628)| 评论(0)
推荐 转载

历史上的今天

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017