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山月不知心里事,水风空落眼前花

 
 
 

日志

 
 

六年级模拟试卷专辑(新沙路 熊红梅)  

2013-06-06 19:08:00|  分类: 考试说明 |  标签: |举报 |字号 订阅

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一、看拼音写词语。 (8分)

nuó yí       zhēnɡ rónɡ    duàn liàn    fěi cuì

                               ) (      

wàn xiànɡ ɡēnɡ xīn            bó bó shēnɡ jī

                                       

二、“心”的乐章——用“心”字组成五个词,填入括号里。 (5分)

我们要把(       )献给祖国,把(       )献给社会,把(       )献给他人,把(       )献给父母,把(       )留给自己。

三、古文天地。(9分)

1__________________ ,孰能无惑?

2______________,再而衰,_______________

3.操千曲而后________,观千剑而后_______________

4、甘瓜苦蒂,______________________

5、种树者必____________________________________

6.说明做事情应一气呵成的格言是:       (只填序号)

四、文言文阅读。(3分)

谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义,俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。

1.写出下面词语的意思。

欣然:                         兄子:                

2.哥哥的女儿认为雪像什么?

                                                         

五、智慧快车——对的打“√”,错的打“×”。 (5分)

1.“思援弓缴而射之”这一句用对比的方法进行叙述,使结论水到渠成,具有说服力。                                                                                               

2.《匆匆》是著名作家朱自清写的一篇脍炙人口的记叙文。               (   

3.“沙尘暴铺天盖地地撕扯着黑暗中的一切”,作者用比喻手法形象地描绘恶劣的天气。                                                                                             

4、春节:农历正月初一,是我国传统的节日,也兼指正月初一以后的几天。俗称“过年”。                                                                                           

5、《桃花心木》的作者借树苗的生长,来比喻人的成长,说明了在艰苦环境中经受生活考验、克服依赖性对人成长的重要意义。                                                                                                                              

六、句子大观园。(8分)

1.我的眼泪不住地往下落。

改为比喻句:________________________________________

2.天上的星星钻进厚厚的云层里。

改为拟人句:_________________________________________

3.想到马上要去北京领奖,她激动不已。

改为夸张句:____________________________   __________

4.聆听了“抗震救灾小英雄”的事迹报告,我们不能不受教育。

改为反问句:                         

5.仿照下列句式写句子。

金钱可以买到书本,但不一定能买到智慧;金钱可以买到        ,但不一定能买到健康;金钱可以买到文凭,但不一定能买到        ;金钱可以买到        ,但不一定能买到时间;金钱可以买到地位,但不一定能买到       

七、妙手回春。 (5分)

①时下,减负成了热门话题。②学生对减负大加赞歌,家长却喜忧各半,而一些学校领导还有点无所适从。长期以来,中小学生学习负担确实过重,应该下大力气“减负”。 ③但减负也要具体分析具体问题。学生负担是哪些因素加重的?④这是减负中首先应该研究解决的。⑤只有这样,就能找准症结,对症下药,使“减负”收到实效。

①句缺标点,应给词语“        ”加上“         ”。

②句有个词语用得不恰当,应将“         ”改为“         ”。③句语序不当,应将词语“         ”和“         ”交换。

④句有个词多余,应删掉:                 

⑤句关联词搭配不当,应将“         ”改为“         ”。

八、幽默语林。 (4分)

集贸市场上,卖萝卜的小贩和卖梨的小贩竞相吆喝,招揽生意。卖萝卜的吆喝道:“快来买呀,梨样的脆口。”卖梨的也不甘示弱,吆喝道:“快来看呀,萝卜样的价钱。”过路的人听了,都忍不住大笑。你能听出两个小贩吆喝的本意吗?

1.卖萝卜的:                                             

2.卖梨的:                                              

九、在第一单元,在老师的带领下,你们开展了“交流同一篇课文的理解和感受”的口语交际活动,下面是红旗小学六(6)班李老师和小芸的一段对话。请你合理想象当时的活动情景,帮助小芸完成这次有趣的对话。(6分)

老师:小芸,阅读同一篇文章,不同的人往往会有不同的理解和感受。读了《匆匆》,你有什么感受?

小芸:                                                   

老师:能说说自己的见解是怎样获得的吗?

小芸:                                                   

老师:那又是如何加深的呢?

小芸:                                                    

老师:你真是个会读书的孩子。

十、阅读理解。(17分)

悠悠寸草心

①日本一名牌大学毕业生应聘于一家大公司。

②社长审视着他的脸,出乎意外地问:“你替父母洗过澡擦过身吗?”

③“从来没有过。”青年很老实地回答。

④“那么你替父母捶过背吗?”

⑤在诸如此类的交谈中,社长只是安慰他别灰心,会有希望的。

⑥青年临走的时候,社长突然对他说:“明天这个时候请你再来一次。不过有个条件,刚才你说没有替父母擦过背,明天来这之前,希望你一定要为父母擦一次,能做到吗?”

⑦这是社长的吩咐,因此青年一口答应。

⑧青年(A)大学毕业,(A)家境贫寒。他刚出生不久父亲便去世了。因此,母亲为人做佣拼命挣钱。孩子渐渐长大,读书成绩优异,考进东京名牌大学。学费虽令人生畏,但母亲毫无怨言,继续帮佣供他上学。直至今日,母亲还去做佣,青年到家时,母亲还没有回来。

⑨母亲出门在外,脚一定很脏,他决定替母亲洗脚。母亲回来后,见儿子要为他洗脚,感到很奇怪:“脚,我还洗得动,我自己来吧。”于是青年将自己必须替母亲洗脚的原委一说,母亲很理解,便按儿子的要求坐下,等儿子端来水盆。青年右手拿着毛巾,左手去握母亲的脚,他这才发现母亲的那双脚已经像木棒一样僵硬,他不由得搂着母亲的脚潸然泪下。在读书时,他心安理得地花着母亲如期送来的学费和零花钱。现在他才知道,那些钱是母亲的血汗钱。

⑩第二天,青年如约去那家公司,对社长说:“现在我才知道母亲为了我受了很大的苦,你使我明白了在学校没有学过的道理,谢谢社长。(B)不是你,我(B)不会握母亲的脚,我只有母亲一个亲人,我要照顾好母亲,再不能让她受苦了。”社长点了点头,说:“你明天到公司上班吧。”

1.试用简洁的语句概括故事内容。  1分)

                                                          

2.“青年想了想:‘有过,那是我在读小学的时候,那次母亲还给了10块钱。’”是从文中抽出来的一段,应该还原到第     和第     之间。(2分)

3.文中(A)(B)处应填的关联词是:                      2分)

4.母亲先前为什么不同意儿子为自己洗脚?后来又为什么同意了?(2分)

                                                                                     

                                                                                     

5.青年在替母亲洗脚时发现了什么?这说明了什么?(2分)

                                                                             

                                                                             

6.儿子对社长说:“你使我明白了在学校没有学过的道理。”这道理是什么呢?请简要陈述。(2分)

                                                                              

                                                                              

7.儿子说要好好照顾母亲,再不能让她受苦,表现了儿子怎样的思想感情? (2分)

                                                                                    

8.通过对社长的语言和神态描写,你认为社长选聘职员的标准是什么?(2分)




















9.“谁言寸草心,                    文章歌颂了伟大的母爱。同学们,在你心里,母爱是什么呢?母爱是(一泓清泉),滋润孩子们的心田;母爱是(              ),亲吻孩子们的脸庞;母爱是(              );温暖孩子们的心房。(注意划线词语的格式,照样子在括号中填上四字词语。)(2分)

十、作文。(30分)

漫画有强烈的讽刺性和幽默性。画家

从生活中取材,运用夸张、比喻等手法,

讽刺、批评或表扬某些人、某些事。

右面这幅《启 蒙》,你能不能体会到

画家的用意呢?把这幅漫画的图意以及你

的想法写下来,题目自己定。(字数不得

少于500字。

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